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刚走出大门,方运却带着方大牛返回,把自己写的《三字经》往桌子上一放,道:“大牛,你抄写一遍这《三字经》。”
一个大胆的孩子道:“先生您的请圣言厉害,能不能教我们怎么解请圣言?”
“你又不是不知道我的字难看。”方大牛诧异地问。
“那你们想学什么?说说看。”
“不求好看,只要一笔一划就行。”方运道。
许多学生微笑,身为甲班的学生,他们有自己的骄傲。
方大牛看了看方运的原稿,恍然大悟,笑道:“对!你的手稿现在都被当官的抢着要,以后更值钱,千万不能便宜别人!我来抄写!”
“好,看来你们的基本功都很扎实,如果再教你们《百家姓》或《千字文》,我会觉得是在羞辱你们。”
方大牛坐下,一笔一划抄写《三字经》。
方运迅速看完,不愧是蒙学中的甲班,二十个学生全部答对。
等方大牛抄完,方运道:“没有我的手稿,周主簿定然不高兴,我就不去了,你帮我送去。我再给他一封简信,我说,你写。”
之后,方运开始考识字,选了《千字文》的五十个字,他念一个,让学生们写一个,然后他把卷子收上来检查。
“好。”
方运一一让所有的学生起来自我介绍,记住每个孩子的名字和样貌。
方运缓缓道:“钧启,周大人。学生近日在方氏族学教学,深觉蒙学读物匮乏,于是自编一部成韵易懂的《三字经》,让学生知仁义,懂礼教,通历史。原文已托堂兄转递,望找一德高望重之人为此文注释,让学子沐浴圣道。”
