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但他不会表达，只是把这份感激默默记在心中，他刘璟对面坐下，诚恳地说道：“州牧……请说！”
“在一场大战中，往往要耗费大量的箭矢和兵器，少则十万，多则百万，所以战争也是国力之争，这个我就不多说了，我们单说兵器。”
刘璟取过一张纸，在上面画了几个箭矢和兵器的零件，笑道：“在作战中经常遇到的问题就是兵器良劣不一，有的工匠手艺高超，打制出来的兵器可让士兵发挥最大的战力，但也有工匠技艺不足，打造出的兵器往往会在战斗中出现意外，比如刀被敌军砍断等等，使士兵死于不幸，不知先生有没有办法解决这个问题。”
这已经不是机械制造那么简单了，涉及到了管理问题，虽然马钧在这方面兴趣不大，但他感于刘璟的诚意，还是很认真地想了想道：“这个问题其实在秦国时便已解决，可以在兵器内刻上工匠名字，明确追究责任，使工匠不敢马虎，另外，可以加强对兵器的检验，这样也可以大量减少劣质兵器入军。”
刘璟笑了起来，“这样虽然不错，但感觉还是有点不治本，正所谓扬汤止沸，不如绝薪止火，先生以为呢？”
马钧虽然口吃严重，但他思维反应却异常敏捷，他立刻意识到其实刘璟也有方案，便笑问道：“州牧请……继续说！”
“我倒有两个想法，可以作为先生方案的补充，一是在制造兵器时有精确标准，比如制刀，应该用统一的模子，多少宽度，多少厚度，都要规定好，有的铁匠擅长倒模，那他就专门铸模，有的铁匠擅长于锻打，那他就只管锻打，专工其长术。
这样，每个工匠负责一个环节，造一把刀就像流水一样地走，弓箭也是一样，一把弓一支箭经过十几名工匠之手，最后造出来的兵器必将是上佳之品。”
马钧连连点头，刘璟的专工其长术他非常赞成，他的兴致完全被提了起来，他此时更关心刘璟的第二个想法，“其次呢？”他有点急不可耐地问道。
“第二个方案就是建立匠学，在学堂中培养合格的年轻大匠，让所有生徒都能学到真本事，这样兵器人才便会源源不断地涌出。”
马钧听得心驰神往，如果说专工其长术他也能想得到的话，那么建立工匠学堂，这就是他做梦也不敢想之事，不是说办不到，而是工匠地位太低，属于官家奴婢，谁会为工匠办学？
各地诸侯虽然也重视寻找良匠，却并不真正地尊重匠人，更没有哪个诸侯想到办工匠学堂，惟独在刘璟这里听到了。
