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但祝央有心找茬，岂会管你是否夹着尾巴？
刚刚挑英语老师的错处需要一定的知识储备，在场除了祝央也就祝未辛能办到。
但要找语文老师的茬就容易了。
许薇虽说是个十几岁小姑娘，但却极为懂得审时度势，也不知道现实就如此还是游戏磨炼的。
这次压根就不用祝家姐弟发难，光她就一下挑出了毛病。
语文老师讲课正讲得起劲，就见下面有一学生举手，她不悦道：“有问题一会儿再说。”
许薇却没理会她：“老师，现在和等一下有什么区别吗？反正您上课也只是复述课本，复述试卷，复述学习资料。大家都有眼睛，自己看就行了，您回答我的疑惑也不会妨碍大伙儿上课吧？”
语文老师脸色不好，她讲课没什么技术成分，教学风格也是一味的催学生死记硬背为主，死记硬背对于文科其实也没什么。
但这个老师尤为不得要领，什么管用的不管用的，一股脑背就对了，据许薇晚上听到的，交代要背的一些东西，连她这个初中生都觉得啼笑皆非。
这么举个例子吧，这老师居然让学生连赏析作文也背，真当高三学生的精力是无限的。
在之前的学校就是因为各项指标达不到，被刷下来的，来到这里自然也没长进。
许薇随便抽了一本习题出来，指着上面一篇不怎么常见的文言文道：“老师这个字我不认识，请问念什么？”
隔得那么远，语文老师哪里看得清？又有祝央他们虎视眈眈，便只得忍住不耐：“拿过来。”
“咦？老师听了我前几句难道不该就明白下面的内容了吗？为什么要这么麻烦？您直接告诉我下一句就行了，还是说——这篇您不会背？”
接着这小女孩儿做出大吃一惊的动作：“不会吧？老师一向要求我们看到的文字就全背下来，我以为老师你从教多年，这些东西早就如数家珍的。”
她手背掩唇，轻蔑一笑：“原来你不会背啊。”
语文老师被堵得脸红一阵青一阵，许薇却回过头，问祝央道：“姐，老师备课不严谨，无法应对学生正常范围的提问，新校规怎么个处理法？”
祝央经历这么多个玩家，倒真遇到个让她另眼相看的妙人。
笑了笑：“这可是大问题，按照老师自己制定的标准自己却没办法做到，如果真正严肃对待自己的教学理念的是不可能这么轻忽的，老师每天对学生重复强调的东西，自己却毫不重视，真不像话。”
说着抽出那本书扔讲台上去，奇准无比的扔到了语文老师面前。
