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说着说着，叶青水的视线忽然凝住了。
周存仁笔下泻出的一串串数学公式，旁边附上详细的原理解释，他在纠正错误的中学理科教材。除此之外，老头子还用心推导了每一个公式定理，附上了习题。
那么认真、那么用心地一笔一划，拇指颤抖地压着纸写，手一抖他笔尖的墨水晕染了、泅成一团。他皱了皱眉头，撕掉重新写。
叶青水眼前油然而生初次见面时，老头子不屑的眼神，他说：“这书，你不用看。”
过了一会，周存仁才抬起头来回答她。
他漠然地说：“反正也是打发打发时间，以后恪儿也可以靠它自学。这些事总要有人做的。我不干，别人也要干。”
叶青水搜索的视线落在了他杂乱的“书柜”上，一摞摞上千页的牛皮纸写得满满的，她的心顿时热乎乎的，鼻子一酸险些又掉下了眼泪。他为什么要这么做啊……
在那些漫长的岁月里，他是怎么熬过孤单和清贫，日复一日地写这些“无用”的书。
他知不知道，他的努力、他的眼里容不下沙子，其实只是一个人孤零零地独自奋斗。这些耗费了他心血的东西，如果周恪不看、它们只是一堆废纸。
叶青水肃然起敬的同时，又可怜他，可怜他在卑微的岁月里被压完了腰、却在精神的世界里顽强地像钢铁般的巨人。
叶青水看着看着，电光火石般地、脑子里萌生了一个念头。
不，这些不会没用用的。今年秋天会恢复全国高考！
他的这些书不会白写、不会白白被淹没！
叶青水越想越快，脑子急速地转动着。
当年市面上的教辅资料、教材稀缺而又漏洞百出，害苦了很多考生。当时谢庭玉总是被一群知青缠着不得脱身，他们面临的一个严很峻问题就是如何学会看懂教材、如何纠正错误，如果周存仁自编的这些教材能出版，会是怎样的一个局面？
叶青水哽咽了，盯着周存仁认真的背影，忽然笑了：“您有点幸运，如果老师有钱治病，这一回您会好好治病吗？”
“做什么梦呢……”
周存仁满不在乎地喃，胃那里传来一阵绞痛，才一刻不到他的额头就布满了汗水。他缓缓地放下了笔，歇了一会。
周恪喝着粥，海碗里升腾起的雾气迷住了他的眼睛，大颗的眼里簌簌地掉了下来。
