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“嘿嘿,为民,我不多说了,我若是真发家了,绝对不会忘了老同学。”方德宝憨厚朴实的面孔上浮起一抹感激之色。
他也知道陆为民为自己搞这个木耳栽培花了不少心思,除了从黎阳帮自己找来教授木耳栽培技术的技术人员外,还几次帮自己联系昆湖那边的木耳栽培大户,自己出钱带自己一起到昆湖那边去学习技术,虽说来指导的技术人员不太讲究,但是这中午间也得要简单对付一顿,这林林总总来来回回花了不少钱,都是陆为民自贴腰包,让方德宝很是感动。
陆为民选了东崮区的两个乡两个团员作为自己的联系点,无他,方德宝是他的同学,而另外一个在霍山乡马头村的丁克峰也是他的同学,应该说方德宝和丁克峰都是他读初中是最普通的两个同学,也是来自农村中高考中失手的同学。
这个时代的高考失手再正常不过了,这不是十多年后本科专科随便上的年代,千军万马挤独木桥这种场面让无数人在高考这座独木桥上折戟沉沙的事例太多了,而这个年代就算是想要考个中专也是难上加难,考上中专也就意味着你有了一个铁饭碗,更不用说大学了。
城市的同学考不上就只有想办法找路子就业,而农村里的同学就更简单,直接回家要么面朝黄土背朝天,充当新一代修理地球的农民,要么就打起铺盖卷儿奔沿海地区去,成为最早一代的农民工,没准儿运气好成为时代弄潮儿,也许就能摆脱户籍带来的限制,成为新城市人。
但是绝大多数人还是只能日复一日年复一年重复着最平凡而现实的生活。
丁克峰的情况也是方德宝告诉陆为民的,他家要比方德宝家境略好一些,丁克峰的老爹是村里多年的村支部书记,在村里也有些人望,陆为民也把丁克峰发展成为联系户,这样两户蹲点联系户,也就算是有了两个样本,日后若写情况汇报总结经验,也算是有了两个实打实的素材。