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客厅里，灯火通明，光线充盈。
司笙坐在长沙发上，坐姿闲散随意，手里拿着个遥控器，心不在焉地换着台。
喻立洋坐在单人沙发上，坐姿端正规整，眼角余光偶尔掀起，视线一掠过天仙的美颜，然后就迅速收回。
“你——”
好半晌后，司笙倏然出声。
喻立洋的视线立马打过来。
微拧着眉，司笙侧头看着他，问：“怎么养？”
悉数司笙这些年来做过的事，养过猫、养过狗、养过鹰，勉强算养过“一中学不良少年”，但——
没养过小孩。
没这经验。
本就想随便领回来住一晚上，明天就送回去，没想这一丢是好几天，司笙得管他吃、管他住、管他接送或许还有些别的什么？
搁在平时，有人这么问喻立洋，喻立洋肯定爱搭不理的。
但是，现在问他这话的，是司笙。
喻立洋有种很强的危机意识——总觉得萧逆这个姐姐，会被能说会道、优异闪光的司风眠“抢”走。
司风眠成绩第一，萧逆不是；
司风眠备受老师喜欢，萧逆不是；
司风眠懂事礼貌会说好听的，萧逆不是；
是个正常人，都会偏爱司风眠。
但是，萧逆就司笙这一个姐姐，如果不跟司笙搞好关系的话，萧逆以后就是“孤家寡人”一个了。
萧逆不肯主动，喻立洋觉得，身为萧逆“唯一的朋友”，应该担此重任，跟司笙搞好关系，当萧逆和司笙二人的“桥梁”。
所以，面对司笙问题如临大敌的喻立洋小朋友，在非常噤声地思考片刻后，正儿八经地回答：“我很好养的。”
“”
司笙险些被他呛到。
得亏有心理素质在，司笙神情硬是没崩，而是挑挑眉，饶有兴致地问：“怎么个‘好养法’？”
“我不挑食。”
“”哦，她挑。
“会自己洗漱、洗澡、换衣服。”
“”
“会煮饭。用微波炉，自己热饭菜。”
“”
“能自己睡觉。”
“”
“按时完成学校作业。”
“”
