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教育，必须办教育，教育才能救国
历经改良主义、自由民主、社会主义、佛家思想影响的梁簌溟，终于从《大国崛起》这篇文章中发现了救国之路。
激动之余，梁簌溟摊开信纸，给年初才回国蔡元培写信，阐述自己的教育救国理念，并极力推荐《大国崛起》系列文章，称其为“济世救民之宏文”。他还希望蔡元培牵头重建中国教育会，像各地军阀和富商筹款，在全国推广普及小学基础教育。他认为，等一大批受过基础教育的孩子长大之时，就是中国富强崛起之日。
……
而远在新天津报馆的孟小冬，则对法国的大革命更感兴趣，激情、浪漫、自由，一切都富有传奇色彩，堪称人间史诗。
如果截取其中的几个故事，把它们编成一台大戏，肯定会很受欢迎。
孟小冬坐在窗前，玉手托着腮帮子发呆，思绪已经不知飘到了何处。
那个周先生真是奇怪啊，明明拥有惊天动地的才华，却甘愿在军阀手下当一个小副官。而且他行事手段也极有心机，从他救助收服孙氏兄弟就能看出来，并非只会空谈的迂腐之辈。
我劝他去南方，他却让我看《大国崛起》，难道他认为南方政府不能成事？
孟小冬收起报纸，脑子里充满了疑惑和好奇。她准备把后续的文章看完再说，或许还未刊载的日本篇、美国篇和俄国篇当中，就藏着他真正的思想吧。
