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这时代的折扇可不偏题，就是最普通的一把木骨折扇，也够牛家村一家子嚼谷一个来月的。那些有名人提诗的精致折扇更是价值不菲。不说林沙根本就买不起，就算买得起拿着这样的金贵玩意在牛家村显摆也没意思不是？
又因着要严厉约束学里一帮熊孩子的缘故，他干脆便寻村里木匠用硬木做了柄近四寸长的戒尺，一边拿来吓唬学里那帮皮实的熊孩子。一边琢磨脑海中不时浮现的一些强悍武艺。
模模糊糊隐隐约约中，脑海中似乎存着一门极为犀利的枪法，无论长枪短枪威力都十分惊人，可是仔细探究却好似隔着一层朦胧薄雾总是看不清楚，只是有个影子小人不时在脑中模糊演练。让他大感头疼郁闷。
不过就是如此，他每日戒尺不离身，在练拳过后的短暂空闲时间，顺着心中感觉竟真被他琢磨出一套看似简单，却威力不俗的短枪招式来，使用戒尺也一点都不感觉突兀。
心中越发肯定，自己的来历很不简单！
因为牛家村基本上都是目不识丁的文盲，上学的孩子无论大小基本上都不识字的，这给林沙的教学带来不小困扰。
像是在林村之时，村中小孩上私塾之前。家人或多或少都教了《三字经》等启蒙读物，有那聪慧的甚至都能识得上百常用字了。毕竟是书香世族么，族人可能贫富差距不小，但一个个都基本能识字认字。
牛家村就没这条件了，林沙还是牛家村有史以来第一个私塾先生，就算以前有那混得好做了富家翁的村民，也早早搬离这个偏僻村庄到镇上甚至县城定居了，哪还会继续留在这吃苦受累？
针对这帮从没接受过教育的村中顽童，林沙头痛之余采取了笨法子教学，就是让学生们先把‘三百千’背熟。而后再慢慢一个字一个字教他们书写。
以村民们的收入水平，自然也是买不起笔墨纸研之类的文房四宝，所幸多年的蒙学传承中自有沙盘可代替，这些玩意村民都可以自行制作费不了多少事。
在他的严格教导下。学里二十来号学生迅速进入状态，短短两个来月时间有些已有一般以上熊孩子能够背诵‘三百千’原文。毕竟都是十分押韵的儿童启蒙读物，只要掌握了规律用点心思背诵不难。
