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“赵雅然,徐帆,秦晓阳,侯芳芳,于剑,蒋帅。你们已经获得参赛资格,就不用测了。”
“其余想要报名的同学可以举手了。”
刘老师说完,从包里取出进行念力检测的设备——一只水晶圆球,外加一台面板。
水晶圆球是测试球。
面板用来显示念力值。
刘老师先将面板架起放在讲台上。
随后她又单手拎起测试球,直到与她双眼平行处,突然松手。
水晶圆球下坠了约莫一公分,随后停住,诡异地悬浮在半空中,没有借助任何外力。
教室里没有惊呼声。
这样的一幕同学们并不是第一次见到。
后排的同学们也都放下书本或者擦干口水,关注起高中生涯最后一次念力值测试。
或许因为这一次测试将关系到未来的命运,足足两分钟也没有人上台。
刘老师正要说什么,一名戴眼镜的矮瘦男生站起来,沉声道:“我先来吧。谁叫我是班长。”
班长何智勇,文化成绩全年级前二十,可上一次念力值测试却排在一百名开外,距离念力值15的报名资格还有一定距离。
他的文化成绩虽然超过副班长徐帆,和赵雅然不分上下,可同学们却都心知肚明,何智勇付出的时间精力要远超赵雅然和徐帆。
在刘老师鼓励的目光中,何智勇走到讲台前,对半空中的测试球道:“我要测试。”