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想想陆离从大山里出来的背景，陈牧能明白她重视文化科的原因，这的确是孩子们的出路。
毕竟不是所有孩子都有天赋搞艺术的，只有读书上大学，才能真正走出贫困。
不过呢，陈牧同时也听明白了，校长她对自己的意见并没有完全反对，话里话外很有点两手抓的意思。
反正就是什么路子都可以试一试，只要是对孩子们好的。
陈牧琢磨了一下后，觉得两手抓就两手抓，不逼一逼这些孩子，怎么知道他们有多少潜力呢？或许学习和唱歌跳舞他们都能兼顾好呢？
所以他点点头，对尕恩恩说：“那尕老师，这事儿就拜托你了。”
“嗯！”
尕恩恩点点头，表示明白。
陈牧吃完面，才想到一事儿，问道：“新来的那个周老师呢？怎么没见人？”
陆离说：“她去雅喀什村家访去了。”
“家访？”
