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眼看离正月十八就剩下五六天了，玩的忘形的兄弟俩终于想起了未完成的功课，一个比一个大声的哀嚎着，在赵草儿的竹条威胁下，不得不收起玩心掏出积了一层薄灰的书本。
大宝还好，他是死猪不怕开水烫，即便完不成假期的学习任务，也不怕当着同窗们的面被的夫子打板子，还时常想避开赵草儿偷偷溜出去玩。
二宝则是急的不行，他记忆里不如大宝，悟性也非常一般，年前能通过学堂的考核，全赖他每日起的比鸡早，睡的比狗晚。
眼下他荒废了将近二十天，之前学的东西好多已经忘记了，想在短短五六天的时间里补起来是件很困难的事。如果年后入学不能通过考核，挨夫子的手心板子是轻，他怕不能脱离启蒙班，顺利晋入丁等班。
见他这样，秦笑笑都替他急的慌，力所能及的帮他温习。只要发现二宝很难熟练的记住某段文字，她就按照徐则所教，把这段文字的含义解释一遍，帮助二宝进行理解背诵。
千人千面，文字也一样。同一句话，不同的人通常有不同的理解。秦笑笑和二宝又不是同一个人所教，对同一段文字的理解难免有出入，兄妹俩时不时起争论。
绝大多数时候，是二宝听从秦笑笑的说辞，按照她的提醒来理解文章的意思，即使他心里并不认同。
