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“这样有用么？”
“网络是最容易把人的真实一面暴露出来的，”领路人很有自信，“暴露真实一面，我们才能做针对性的行动。这个人和凯文走的很近，不论他是否能对我们的计划有帮助，他都是有用的。”
员工点点头：“那我们现在的计划……上头怎么说？”
领路人也显得很无奈：“上头让我们制造点事端，现在过年将近，都看这么近，哪里还能造什么事端。唉”
“那如果我们没能弄出事端，上头会怎么样？”员工小心翼翼的问。
“这问题不大，最多断我们狗粮，”领路人回答，“这方面我会想办法，你们不用担心。”
“是。”员工心理一宽，安心去工作。留下领路人托着自己的头套沉思。
一夜过去，凯文这边倒是照常游戏。虽然要真正达到寓教于乐还要很长的路，但路总要开始走。两位老师倒是兴致不错，一晚上又弄了不少题目给他们，牛头人们无疑怨声载道。
“为什么还要做题？”有同学已经大声嘶吼，“难道你们交配的时候，也做数学题吗？”
老师气得半死，怒而回怼：“我们数学满分，所以不用做。你们不及格，就必须做”
牛头人气得鼻子冒白烟，但也无可奈何。想玩游戏，这道坎是过不去的，这里也没别的东西可玩，只能默默忍受。
不过说的哲学一点，痛苦和快乐都是相对的，没有痛苦的陪衬，快乐也不会记忆深刻。可以说，算是一种全新的游戏体验吧。
傍晚时分，大家又聚在一起探讨今天的游戏状况。今天两个老师降低了数学题的难度，终于有人能做出来了。在他们看来这无疑是一大进步，很有成就感。甚至还准备撰写论文，把教学方法传播出去。
对此凯文却有些不以为然，这个游戏确实可以学到点东西不假，但要以此作为教学方法推广，还是有很大争议。
如果牛头人们在闲暇时间，为了更快的通关，自主学习数学，那才是成功的，也是真正能让他们学到点教材实质的东西。否则仅靠在游戏中的加一点题目，会的人自然会，不会的还是不会，还不如拉他们去上课。
而反观现在，牛头人们讨论的都是如何一拳打死元素傀儡，看着元素傀儡打碎是多么的爽，如何加经验等等。而至于中途数学题，也不是没人谈起，但大都是说“我蒙对了，我运气好”“我蒙错了……”
“要不，我们换个游戏方式？”众人商讨。
“兽族人对打怪感兴趣，其他什么解谜游戏，战略游戏估计都意思。”凯文回答。
对此，小勺子突然灵机一动：“我们可以上网求助呀”
“上网求助”众人一怔，虽然大家常常上网，但这个词还是比较陌生。
“网络这么大，也许剑圣大魔导师都上网，他们会有什么办法呢？”小勺子提议。
众人思索片刻，觉得可以一试。当即几个人各自写了一些求助问题，然后由鹦鹉发到几个大网站上。由于大家是真的想得到一些答案，也就没怎么隐藏，照实际情况发问。
