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这两天她一直在琢磨，怎样教才能让高三学生的英语成绩有个质的飞跃。
假如让她带的是高一新生，她一点都不着急，毕竟离高考有三年的时间，足够将高考知识糅杂以后，系统化地传授给学生。但高三学生不行，他们没那么多时间来吸收，只能独辟蹊径。
徐随珠握着笔，在备课本上写写停停，心中逐渐有了主意。
要想提高英语交际能力，首先得有个环境。徐随珠想到英语沙龙，这个可以有。反正大部分学生离学校挺近的，远的也都住校，时间定在晚饭后至晚自习开始前，站成圈练练口语，既是学习又能消食。次数的话，暂定两次吧，周二和周四。不过地点还得找校长商量。毕竟不是所有学生都对这个感兴趣，放在教室不太妥当。
另外，徐随珠还打算办份校报，当然，是针对英语学习的。于是，两个事并一块儿，下班前找校长商量。
迟校长二话不说给她亮了绿灯：“徐老师你只要觉得对学生学英语有帮助，只管着手办。你说的那什么英语沙龙，我看体育活动室挺好，范围大又安静。办英语报需要哪些材料，我给你去张罗来。”
徐随珠没想到校长这么给力，由衷笑道：“就是费点纸张、油墨，内容我会准备。不过我一个人精力有限，目前只打算办高三年级的英语周报。”
“可以可以。”校长丝毫没意见。这样挺好，既照顾到了高三学生，又给学校节省了纸张、油墨。
于是，徐随珠一下给自己揽了两个任务，为了顺利带出这届高三狗，她也是拼了，冲鸭！
