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到了办公室，学生们已经等着了。
徐随珠也不废话，拿出事先准备的一段诗歌类完形填空发给学生做，做完了站到她面前读给她听。
完成速度快，说明英语底子扎实。
朗读有节奏韵律并饱含感情，说明是演讲的好苗子。
不到半小时，前三名人选出来了。
徐随珠给了淘汰的五人一人一把糖豆，安慰他们：“没选上不要紧，好好努力，争取期末考出好成绩。”
“谢谢徐老师，我们会努力的！”
五人挥挥爪，手心里攥着徐随珠给的一把糖豆回教室晚自习去了，丝毫不见被淘汰的沮丧，相反还有些兴奋。
听一班学生说，这聪明豆老好吃了，含在嘴里甜滋滋的，还提神醒脑呢。这一把带回去，足够让其他同学羡慕了。
