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怎么会有如此巧妙的构思、如此精湛的表达手法？
徐随珠要是知道叶梅的心理活动，指定抬高下巴、很中二地来句：城乡差距算什么！姐姐直接让你感受三十年的差距！颤抖吧！绝望吧！凡人！
只是她不知道。
经过四个多钟头的消耗，肚子早就唱起空城计，学生一下台，徐随珠就招手唤他们去吃饭。
主持人已经宣布完峡湾中学的最终得分——9.75分，此次比赛最高分。
如果不是几个与祥林中学有着牵扯不清关系的评委昧着良心给了低分，没准能冲满分。
颁奖典礼下午举行，举办方邀请评委一起去用餐，其他学校的师生也都三步一回头——一边回头打量徐随珠一行人、一边小声讨论找地方解决午餐。
“同志！”
邵雪琴已然确定徐随珠就是她儿子说的那位老师，笑眯眯地走过来，伸出手和徐随珠交握。
“你应该就是火车上给我孙子糖吃的同志吧？带出这么优秀的学生，真是了不起！哦，自我介绍一下，鄙姓邵，目前在省师范大学任教，你们可以喊我邵老师。”
徐随珠想起来了，火车上确实有个小孩子哭闹不休，她当时就坐在边上，顺手给了几颗聪明豆安抚。
顺便跟小孩的家长聊了几句，原来竟是眼前这位教授的家人。
含笑回握对方：“邵教授！”
