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这些年实施的新的歼击机飞行员培养体制有三个显著变化，一是实施了完整的大学本科学历教育，目的是加厚学员的文化基础，为学员的终身发展服务；二是形成了完整的任职教育，有利于学员适应未来岗位任职需要；三是调整了教练机的使用定位，使各阶段衔接更加合理，更加符合飞行员成长规律。
初教-6使用定位由初级训练调整为筛选/适应性训练，教-8使用定位由高级训练调整为中级训练。在任职教育的高级训练阶段，使用新型高级教练机，逐步取代歼教－7，经新型高教机培养的学员直接分配到三代机部队。
按照这个方案，飞行学员经过初教六的学习后，一部分开始学习教-8，然后是高教机，或者是歼教7，毕业后分入部队，开歼7歼8或者是歼10和歼11，至于开什么，则根据个人能力以及部队改装情况而定；
另外一些学员，在经过初教六的学习后，因为条件不适合驾驶歼击机，所以改行，改学直升机或者是轰炸机什么的。
上面的方案，是近几年航校的教学大纲，但据李东海的最新消息，陈飞他们这一批不会按照这样的模式进行，而是直接上高教机，不经历中级教练机，也就是教8的阶段。
学完了高教机，然后就去飞行基地上歼击机，毕业后，直接进部队。
在初教六的阶段，他们也和其他学员不同，并不仅仅只是筛选/适应性训练，还加入了战术训练。
大家这一次来第三飞行学院，学习方式肯定也会大为不一样的，所以，大家都对未来充满了信心，都希望能早一天开上真正的歼击机，为祖国的空天保卫事业作出自己的贡献。
6月2日这一天，大家集体离开了第一飞行学院，去往了第三飞行学院。
从大巴车上下来后，不知是哪一个开口提议，说是唱一个歌，很多人轰然响应，大家似乎都暗暗有一种感觉，来第三飞行学院，不能默默无闻地来，而要高调地来，因为大家来这里就是要呼风唤雨的。
“那就唱我们航校的校歌《蓝天召唤我》吧！”有人提议。
