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只要契机合适,李寒愿意多将一些前世的经典古诗词带过来,这是好事情。
老师们纷纷拿出手机拍照,或拍堰塘里的鹅和鸭子,或与堰塘合影。
之后,有老师说道:“李寒同学,你这个村子很美啊!我们还想去其它的地方看看,可以吗?”
好吧,似乎已经可以确定了,老师们真不是为钓鱼而来。
当然,对于李寒来说,老师们为什么而来都一样。
既然老师们想去别的地方看看,那就再去别的地方看看吧。
村子里的确挺美的,很多地方都值得一看。
到了小溪岸边,一群熊孩子正在溪水沟里摸螃蟹。
熊孩子们看到李寒过来,一个个“寒哥”、“寒哥”的,喊得很是欢快。
邓翠轻笑道:“看来,李寒同学是村子里的娃娃头啊。”
李寒哈哈一笑,对熊孩子们说这些都是学校里的老师,让熊孩子们叫老师。
熊孩子们又一口一个“老师好”,嘴边很是有些甜。
老师们听得很是欢喜,连连说道,“孩子们好。”
而后,又饶有兴致的看熊孩子们摸螃蟹。
被老师们看着,熊孩子们不仅没有不好意思,反而还显得很兴奋。一个个铆足了劲,似乎都想在老师们面前露一手。
很快,好几个熊孩子都有了收获。
邓翠颇有些诧异的说道:“这里的螃蟹资源这么丰富?”
李寒点头,说道:“是很多。不止螃蟹多,龙虾也很多。”