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总之,诸事底定。林也开始准备起第一次的讲学。说起来,以前在地球时,向师长做报告是件很稀松平常的事情。但来到迷地之后,就没有这样的机会。当然这个世界并不兴这样的行为,也是理由之一。
由于自己在数学那本书中,为了不让篇幅太过臃肿,所以只保留了理论与计算的实例。但要用来讲学还是不够的,至少简单的四则运算跟代数,要怎么扯过两个小时的时间。真把所有人当成幼儿园的小朋友嘛,一边哄,一边解说,还要怕有人哭,有人大闹。
所以林想了一些应用方面的实例,到时可以用比较贴近生活的方式来讲解。
而在数学这一方面,其实林有想过,为了配合迷地,以八种权能为基础的八位元程序,是不是直接教八进制的数学方法就好。但最终还是放弃这样的想法,用传统的十进制来做数学的基础。没办法,谁叫十进制有天然的优势。
迷地世界所有智人种,不管是人类、精灵、矮人、地精、兽人、半兽人等等,共通点就是都有两只手,一只手都是五根手指头。谁学数学不是从数手指开始的,这种天然的优势是不容忽略的。
数字符号也屏除了迷地原有的形式,引进易写、易分辨的阿拉伯数字,和最重要的‘0’。迷地原有的数字符号中,没有0,甚至没有‘0’的概念。就好像芬在第一次碰到数学所说,没有就是没有,什么叫‘0’?
但使用0与相互配合的十进制后,这个巫妖再也不曾冒出‘没有就是没有’之类的言论了。
而零在程序中也是很重要的概念。至少林所设计的底层程序语言,没有布尔值,也就是true和fase,而是学c语言用0与非0的概念。这样做,有好有坏。在芬所修正的语言中,就引进了布尔值的设计。但未来会公布的版本,则是沿用原本0和非0的做法。