第191章 教育要从娃娃抓起 (第4/5页)

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沈墨染想了一下继而说道：“官家！眼下那些已经成年的田野之人，基本上已经定型了，若要改变一个定型之人的思想是很困难的，但官家莫忘了，孩子是最天真的，若大宋能从眼下开始重视对孩童的教育，那么不出十年，大宋必然是另一番景象。”

赵祯想了一下，而后说道：“这倒是一个好法子，只是该如何让那些读书人去教授这些孩子，再者，老百姓连束修都交不起，若是由朝廷出钱，不晓得花费又是多少？”

沈墨染见此说道：“老公！这你就放心，我早就估算过了，大宋目前大约五千万人口，经过估算之后，7岁至12岁以下的儿童大约应该在五六百万左右，如果按照百人一座学校来算的话，大宋各地差不多要兴建六万所启蒙学校，一所学校耗资大约一百两银子，那么六万所学校也不过600万两银子，折合钱600万贯，去岁商会上缴内藏库3900万贯，拿出600万贯于全国各地兴建蒙学也不是什么难事！”

赵祯又说道：“一所百人小学，最起码要配备两名先生，如此算来就需要12万名先生，前儿个，朕让吏部统计过天下间有功名在身的举人和秀才，其中举人共计3680名，秀才共计一万七千名，举人十之八九不会去教授这些娃娃的，秀才倒是有可能，但就算全去，只怕也不够啊，而且读书人那脾性，你也不是不知！”

沈墨染见此说道：“下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，读书人识字读书为的不过是考取功名，光宗耀祖，至于为官一方，造福百姓，那都是附带的，没有多少人会是不带目的去为朝廷无私奉献的，朝廷官员大多都是先谋家，而后再谋国，这就是人性，人性本质上就是自私的。因此若想在大宋普及教育，那么就必须争取到读书人的支持。

话又说回来，若想得到读书人的支持，自然就应该了解他们心中所想，拿利益去等价交换，如此一来，方才能得到自己心中想要的，就好比同别人谈生意一样，你既要为自己争取到足够多的利益，同时你又得考虑别人有没有利可图，若不然只顾自己占大便宜，而不顾别人的利益，那么生意往往就谈不成，结果是谁都没赚到钱！”

赵祯笑道：“听君一席话，胜读十年书，我知道该怎么做了，只是老婆，你这么聪明，要不要进宫，给我生个儿子，到时候，我好把皇位传给他，怎么样？”