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曼曼打算悄悄修炼忍术，然后惊艳所有人。
对于她这样的小女孩来说，正经功课当然是正经功课，忍术这种东西，是她出于对动画片的喜爱而做出的一种s扮演游戏，跟练功并不冲突。
事实上曼曼对兴趣的热爱反而可能会帮助她在武学上取得重大突破。
此时她还未意识到，她用水气球修炼忍术的游戏，非但接触到了暗劲的发力方式，还顺带打出了透劲的效果，不过这种修炼方式毕竟是动画片里演出来的，在现实中修炼起来是有瓶颈的，暗劲旋拧成透劲的模型确实可以影响气球里面的水，从而撑破气球，但是到了第二阶段，透劲就没法像搅动水流那样搅动空气了，更不用提第三阶段直接在手里凝聚能量丸子。
至少以凡人身躯是没法做到的。
“这丫头，用常规手段教她练武，事倍功半，看个动画片竟然事半功倍。”李良回想着曼曼撑破水气球的画面，啧啧称奇，要不是李良正在罚她在家紧闭，以她爱炫耀的性子，早就跑出来找她显摆水气球了。
也正是因为这件事，李良做出了一个决定。
传统的教导方式对曼曼来说效果甚微，像她这样的孩子，需要通过她的兴趣爱好来对她进行引导，今天，她可以利用水气球摸索到暗劲和透劲的门槛，明天，她是否可以通过模彷李洛克的八门遁甲，从而学会李良的乾坤混元功，这些都是不好说的事。
李良决定改编一下曼曼的教学方式。
按照原先曼曼的学习进程，先学会游龙刀，利用游龙刀的身法、核心力量的掌控程度等等，以此为原型，作为锻炼她身法、神经反射的基础功法，既可以在练习中提升自己，又有不俗的实战能力，在这之后李良原先打算传授她《地印，不过照曼曼的学习进度，这种高深晦涩的徒手搏击掌法她估计得学到下辈子去。
那就换别的好了。
