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“肯定认识呀，我不但认识，而且会写！”
被一个店小二如此轻视，岳山秋难免有些气恼。
他拿起火柴棍，工工整整写下，“江流中學”。
流字上面少写一点，学字写成繁体。
撇撇如刀，点点似桃，......
看的大黄频频点头，不得不说，岳山秋的字，厚重激扬、章法严谨、刚劲不柔，似是带有一种淳正之气，尽管是用火柴棍上那微薄的木炭书写而成，每个字都是一个英雄，每一笔都像是一名壮士。
虽然，大黄不懂书法，也能看得出来。
这笔字，没有几十年苦练，达不到如此功力。
“这是书法！没看出来，你很有文化呀，文化人！佩服佩服！”大黄说着言不由衷的话，心里还在想着那个绞尽脑汁也想不通的问题，这么高的文化，会不认识拼音！
其实，这并不奇怪，华夏文化源远流长。
汉语拼音广为流传使用，是在最近几十年的事情，也就是从二十世纪中叶时才开始。
而岳山秋幼时学的，是用字为字注音。
有两种方法，直音法和反切法。
可以简单举个例子，比如：甜字，直音法注音，“甜，音田。”
那么田字咋办，总不能，“田，音田”。
有办法，可以用反切法，“田，徒年切”，意思是用徒的首音“特”加上年的尾音和声调“一安，第二声”，就得到了田的发音。
终于知道了那一串符号是江流中学，说明那
个学生是这所学校的，缩小了寻找范围，岳山秋一下子不感觉饿了，“谢谢大黄！”随即蹿出了餐馆。
他很快找到江流中学的位置，只是可惜，学校已经放学了，空旷的校园里空无一人，只有门卫室亮起微弱的灯光。
岳山秋无处可去，他坐在校门斜对面的一处墙角。
换个地方，继续守株待兔。
看上去，更像一个无家可归的流浪汉。
可能是饿过了劲头，他此时并不感觉到饿，只是兴奋，那种出征前的兴奋。
与以往的出征不同，这一次，他是单枪匹马。
当然，没有枪，更没有马。
