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进入教研室后，方晨发现偌大的教研室里，其他老师都不知道去哪里了，而站在班主任身边的那两位表情严肃的黑衣男子显然并不是老师。
“方晨，先把你的异能情况填一下表。”女班主任见方晨来了，立即十分麻利地递给了他一张表格。
方晨接过表格的同时，班主任继续说道：“这两位是异能管理协会的人，出现觉醒者是需要向他们汇报的，你早上的情况他们通过小视频看到了。”
我去，原来他们不是管理外星人的黑衣人，而是管理异能者的异能管理协会的黑衣人，但为啥你们制服是一样的？
方晨拿着表格却没有着急下笔：“老师，我可以不填写吗？”
“不行。”班主任“面带微笑”将笔递给了方晨。
在两位老师热切的目光下，方晨只好将自己的情况一一填写在了表格上，不过异能那一栏他却有些疑问：“老师，异能的名字怎么填写，还有这个异能等级我也不清楚。”
方晨在觉醒前就了解到，异能的命名是由异能管理协会认定的，他不敢将系统给他的名称贸然填写上去。
“没关系，这两项我们现在就帮你测定。”黑衣人从怀中掏出了一个比手机略大的黑色仪器放在了桌子上：“同学，请对着机器一项一项地使用异能。”
“我的异能有一项是被动异能。”方晨没有急着发动异能。
早上与那俩毛桃相遇的时候，他就感觉异能管理协会的人肯定回来，只是他们来的比自己想象得要快。
“那就先使用你的主动异能，接触仪器使用。”黑衣人不动声色地瞥了一眼同伴。
