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大家发现徐敏静是看林烽的卷子才笑出来的，都以为林烽是在卷子上乱写乱画，或者是根本就不好好作答，写了一些和题目问题无关而又滑稽搞笑的东西，才会让一向严肃的徐老师笑出来的。
徐敏静倒是恐怕不会知道，自己因为看到林烽答题做的不错而感到欣慰的笑容，竟然会被底下的同学们误解成这样。她继续往后面几页翻去，竟然心中还隐隐有些期待，答题速度这么快的林烽，前面做得是又快又好，不知道在分值六十分的作文上，用这么短的时间，能够写出一篇什么样的作文来呢！
哗啦！哗啦……
徐敏静不停地往最后一页翻去，就好像追更小说那样，迫切地想要看到接下去的内容。可真正当徐敏静翻到最后一页作文纸，看到林烽工工整整书写的作文标题《我的班主任老师》的时候，却又再一次愣住了。
“《我的班主任老师》？林烽他……他不会是要写我吧？”
高中三年以来，自己都担任高三（2）班的班主任老师，也当了林烽三年的班主任。自然而然，徐敏静看到林烽写的这个作文标题，第一眼的感觉，就认为林烽是用记叙文的方式，要把他心目中自己这个班主任老师给写出来。
