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下午带着礼物去找了小伙伴们玩了一下,牛小小已经后天五重,李兵,罗海也已经四层。
晚上,老妈亲自下厨。食材有灵材也有普通食物,搭配的很好,加上老妈手艺了得,硬是让我这张“刁嘴”没停过。
旭日城作为我的“老巢”,派驻在这里的情报人员袁学易能力和忠诚度都是没有问题的。经过小文的测试也是很高的。安排朱迪丹和他进行交接,以后这里的情报交给朱迪丹负责,同时朱迪丹也纳入谛听。
而袁学易将去往新城哈赤城,着手哈赤以及贝尔草原的情报工作。
这里的事情一结束,我就准备好礼物,来到罗老师的府邸拜见恩师。
罗老师诗书世家出身,满腹经纶。可贵的是善于教人,灵活而不死板,更是提出了应该因材施教的理念。学生中有许多在旭日王朝各部门担任职务,但是为人正直,而不受重视。我奶奶也是花费了大力气才把让他接受给我启蒙。
拜见了罗老师后,我将最近一年的事情选择性的给老师讲了一部分。
然后说到:“我对老师的教育理念是非常认同的,特别是明确提出因材施教这一点,这完全可以成为全天下教师的首要理念。”
老师无奈的笑到“是呀,因性而教,教之所长才是教育的核心,可惜王上,哎”
我有答道“教师应该因材施教,使之成为这六种人才之一:
一是有品质的心思缜密或者卓越远见的谋士,二是精通典籍举一反三有见解的学者,三是有勇有谋卓绝善战的将军,四是称职清白有操守的地方官吏,五是出使不辱君命的善于雄辩外交官,六是精通各种技艺的大师。”
老师听后,拍手称赞。然后又遗憾不能一展所长。
于是我介绍了哈赤的情况后,诚挚的邀请老师去哈赤出任教育部部长,及出任哈赤文武学院院长,全权负责组建哈赤教育部和文武学院。
老师思考了一下答到“好吧,教无国界,想不到老夫垂垂老矣之年还能一展所长”
然后罗老师的忠诚度成了极度忠诚。
老师起身就要去邀请好友一起去前往哈赤。我拉住老师,将几粒洗髓丹交给老师并告诉老师使用方法,并和老师商量了人员转移步骤及保密等。
和老师,师母告别后,老师才进入书房,写信邀请好友来府上小聚。