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只是走走形式的几道简单试题和问题后，李乐就被陈训导主任分到了一七班，问都没问李乐是从那个小学毕业的，可见童院长还是打了招呼的，一声招呼就让什么都不是问题，即使李乐因为不想上学故意答错了那小学二年级就能回答的出来的问题，陈教导主任也权当什么都没看见，这让李乐更是无奈......。
把李乐送到教室门口，吩咐李乐好好学习听老师的话的老套交代后，许阿姨就离去了，毕竟家里还有十几个小孩子要带，目送了许阿姨离去后，李乐多少有些丧气的在赵老师的带领下走进了教室，第一天报道，大家都是新来的，倒是没什么狗屁倒灶的事情发生，几乎谁都不认识谁，又大多是贵族家的小孩子傲气的很，并不轻易折腰下交，所以教室里倒是一片沉静，今天并不正式上课，需要给老师个认识学生的时间然后也好排座位，然后是讲校规和开学典礼，所以赵老师只是让李乐先随便找个座位坐下，明天在正式排座位。
于是李乐很自觉的在后面找了个还没人坐的课桌坐了下来，初中的课桌还是两人共用的，这很传统，也并不是学校配置不起单人用的课桌，实际上现在的双人课桌比起单人用的课桌要讲究的多，都是花梨木做的，初中时教育大纲规定了课桌必须是双人的，这是因为要让学生适应和人打交道，锻炼其融入社会和社交的能力，而一般都是男女同桌则是上述目的的再一次强化罢了，已经很是无奈的接受了事实的李乐坐下后看着自己身边空着的另一半，倒是新奇的同时也好奇谁会坐在自己身边。
此时只能容纳最多四十二人的教室里还没有坐满，教室里大眼瞪小眼，教室外赵老师正在一个个的接分到自己班的学生，同时还要应付不少衣冠楚楚的家长们，李乐无聊的打量了一下教室的环境后，眼皮子一耷拉，进入到了节省体力和jing神的状态开始静坐。
慢慢的教室里开始出现犹豫的窃窃私语声，同学也渐渐的多了起来，李乐对此充耳不闻，前面坐着的一个看起来有些淘气的小男孩曾经转过身来试图在新的环境里认识个新朋友，但看到李乐貌似正在坐着睡觉后就打消了这个念头，真正让李乐转过神来的是他的身边坐上了人，一个女孩子还算听的过去的声音主动和李乐打了招呼并坐在了李乐身边。
不得不说穿着白se胸口带校徽的衬衣，打着小领带的李乐还是看起来比较出众的，即使他在打盹，也依然显示出了超越和其他差不多同龄人的jing神气，李乐自己感觉不到，但其他人却不可能无视他，这吸引了一个很是大方的女孩子主动到来，很可惜，李乐抬头并扭头回应了女孩子的招呼后，心里却大叫倒霉，再没比这更糟糕的了，要坐在自己身边的女孩子是条横向发展的亚龙类......。
女孩子很是善于和人交谈，问了自己的新同桌不少的问题，李乐基本都回答了，这倒成了一个转机，听说李乐是从附近的儿童村来的孤儿，女孩子的热度明显降低不少，要不是教室已经坐满了，赵老师也应付完了家长走上了讲台，女孩子一定要换个座位的，尽管年龄不大，也就十二三岁，但富贵人家的孩子ri常被灌输的自然也是和平常的家庭大不相同的，身份和财富都是衡量一个人是否可以交往的第一要素，而李乐，显然什么都不具备，甚至女孩子在怀疑李乐是怎么能到苏州城这最著名的学校来上学的？
