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张弛点了点头，是啊是啊，就是脸皮的问题，他虚心求教道：“假如，我是说假如，我的体内真有灵能，我怎么才能把灵能释放出来？”
“那就降低灵阻啊！”
“有什么方法没有？”
韩老太道：“如果我们把一个人的灵能比作喜怒哀乐的情绪，一个理智的人通常会控制住这种情绪，如果我们放下心理的障碍，彻底将之释放出来，那就是降低灵阻的过程，这么说你懂了吗？”
韩老太的这番话却如同醍醐灌顶让张弛豁然开朗，不错，他一直都在有意控制着体内的火力值，假如我不去控制，我把这股积蓄的怒火释放出来，那么是不是同样可以达到效果？
张弛霍然站起身来：“我懂了！”
韩老太有些莫名其妙，你懂了又有什么用？听说张弛从开学已经在虚拟训练场上被杀了九次，她有些同情这小子了。
轻声道：“心态很重要，在虚拟的空间内，相互之间感知到对方的途径是通过精神波动，哪怕是细微的精神波动都会被头盔放大，引起虚拟空间的震荡效应，震荡效应的大小决定了目标暴露的先后顺序，你每次都被针对，不仅仅是因为弱肉强食的缘故，也是因为你的心态不稳，在虚拟空间内精神波动太大。”
她的意思非常明显，你嘴上不承认你的灵压值为零，可内心却早已承认。
比起自主创业申请书获得批复，韩老太今天的这番话意义更加重大。
张大仙人急匆匆走回了电教室，错了，原来自己从开始就错了。
梁教授的课程都是连堂，长达一个半小时，张弛从来没有在课堂上呆过五分钟以上，不是刻意逃课，而是因为他五分钟之内准保被绝杀。
按照规矩只要被杀，学生就等于下课了，毕竟没有人能接受在一堂课里被杀两次。
张弛发现仍然在上课的同学只有一半了，他向梁教授笑了笑，指了指头盔，表示出自己想再来一次的意愿。
梁教授有些诧异地望着这厮，主动找虐，好像还是第一次有学生这么做，因为虚拟场景太过真实，所以在虚拟场景中被杀的学生都需要一段时间做心理调整。
梁教授想了想还是点了点头，目前二班已经有五人退学了，他认为最该退学的张弛反倒如街头小广告一般倔强顽强。
这让他感到困惑，一个灵压值为零的人怎么会拥有如此强大的心理素质？
