第167章 体会（二十九） (第3/5页)

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或许小区的住户很长时间都没参加过此类活动了，问卷调查不仅没有引起人们的反感，还让大家很感兴趣。

返回来的问卷上，大部分人都按项填写好，小数人还在空白处密密麻麻写满了字。

陈世钟一项项做了累计，按照人们的关注度确定了讲座的重点内容。

7、鼓励会增加孩子乃至家长的自信心

在返回来的调查表中，可以明显看出，家长与孩子的关系是最突出的问题，这当然也是每个家庭都会涉及到的基本问题。

在这项调查中，陈世钟是从两个方面来提问的：1、作为家长，您怎样评价自己的孩子？、作为孩子，你认为家长做得怎么样？

回答最明确又简短的只有一家。家长认为：我的孩子懂事、听话、学习好，让家长省心又省力。孩子认为：我的家庭很温馨，父母让我很快乐，所以我愿意做他们希望的好孩子。

最不合拍的也有一家。家长认为：我的孩子调皮捣蛋，不好好学习，不好好吃饭，专门寻找缝隙干那些不准他干的事，真让我伤透脑筋。孩子则认为：父母滥用权利，高兴时拿钱、拿食品、拿玩具逗孩子开心，暴怒时摔东西打孩子，冷落和训斥更是家常便饭，让孩子不知怎么做才好。

这张问卷有被揉搓和撕裂的痕迹。看来，如果不是主任的细心，也许它早就作为废纸被扔掉了。

对于其它介于两者之间的回答，世钟也仔细看了一遍。总的感觉是很多家长和子女间竟然缺乏有效的沟通与交流，他们都希望对方加强和改进，却很少找出自身的不足之处。

陈世钟从网上查找好家长和好孩子的标准，发现好家长的答案有多个，但并没有统一的版本。不过归纳起来，主要内容还是比较集中的：