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“所以,我们为什么要接受一个信奉自然神论的美洲共和主义分子的馈赠?”就在富兰克林动身前一日,教区督学于尔菲在学校会议上,还十分不屑地提出这个疑问,“我们教学的目标,是通过我们的语言,让上帝的子民在上帝的规则内行事,可富兰克林到底信奉主吗?这是个很大的疑问。”
“他在荒野里,用风筝捕捉过闪电。”一位担当讲师的修士回答说。
“闪电没把他劈死,足见我主的仁慈。”于尔菲不以为然。
不过校长普雷泰却提醒督学:“美国是我们国家最坚定的盟友,江浙湖汉北我们联手一起反对可恶奸诈的英吉利人,这次富兰克林的馈赠,更多是外交意义上的,我们应该配合,来报效王上。”
提到“王上”,督学于尔菲,校长普雷泰,连带学监和舍监,都齐声喊到:“法兰西王上万岁。”
“所以我们国家为什么要和美国这种野蛮国家建立同盟?”于尔菲抱怨。