第257章 准备上位257 (第5/5页)

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方明彤微微一笑，耐心解释道：“李老师，我明白您的担忧。但我认为，参加跳高比赛不仅可以检验学生的训练成果，还能提高他们的自信心和团队合作精神。这对于学生的全面发展是非常有益的。”

李老师摇了摇头，不以为然地说：“全面发展？我看是全面发展成运动员了吧！学校应该注重学生的文化课学习，而不是让他们整天想着怎么跳高。”

方明彤眉头微皱，他理解李老师对文化课学习的重视，但他也坚信体育锻炼同样重要。他试图用更具体的事例来说明自己的观点：“李老师，您可能不知道，跳高这项运动不仅可以锻炼学生的身体素质，还能培养他们的意志品质和毅力。而且，很多优秀的运动员在文化课学习上也同样出色。所以，我认为参加跳高比赛并不会影响学生的学习。”

然而，李老师似乎并不认同方明彤的观点。他冷哼一声，说：“方教练，你说得倒好听。但你要知道，学生的时间和精力是有限的。如果他们把过多的精力放在跳高上，势必会影响到文化课的学习。到时候成绩下降了，这个责任谁来负？”

方明彤沉默了片刻，他知道要说服李老师并不容易。但他也相信，只要自己坚持下去，总有一天会赢得大家的理解和支持。他深吸一口气，坚定地说：“李老师，我理解您的担忧。但我想说的是，跳高比赛并不会占用学生太多的时间和精力。我们会合理安排训练和比赛的时间，确保不会影响到他们的文化课学习。而且，我们也会加强与学生的沟通，让他们明白学习和锻炼的重要性。我相信，只要我们共同努力，一定能够取得好成绩。”

李老师看着方明彤坚定的眼神，心中不禁有些动摇。但他仍然坚持自己的观点：“方教练，你的想法或许有一定道理。但学校是一个整体，我们不能只考虑跳高队的需求而忽视其他学生的利益。我希望你能够从大局出发，多为学校着想。”

方明彤点了点头，表示理解。他知道要争取到更多的支持，还需要做更多的努力。他决定通过实际行动来证明自己的价值和决心。

在接下来的日子里，方明彤更加用心地指导学生进行训练。他不仅关注学生的技术动作和体能状况，还注重培养他们的心理素质和团队合作精神。同时，他也积极与其他老师进行沟通，解释跳高比赛的重要性和意义，争取他们的理解和支持。

随着时间的推移，越来越多的老师开始关注和支持跳高队。他们看到了学生们的进步和变化，也感受到了方明彤的热情和专业。在大家的共同努力下，跳高队的实力得到了显着提升，学生们也变得更加自信和团结。

终于，比赛的日子来临了。方明彤带领学生们来到了比赛场地。他们面对着来自各个学校的强劲对手，但却没有丝毫畏惧。在方明彤的鼓励下，他们勇敢地挑战自我，一次次跃过横杆，创造出了自己的最佳成绩。

最终，方明彤的学生们取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。这一成绩不仅让方明彤感到欣慰和自豪，也让那些曾经质疑他的人开始重新审视他的价值和能力。

比赛结束后，方明彤回到了学校。他收到了来自校长和其他老师们的祝贺和赞扬。他们纷纷表示，这次比赛不仅展现了学生们的实力和风采，也证明了方明彤的教学能力和专业素养。

李老师也走到了方明彤的面前，他伸出手，微笑着说：“方教练，恭喜你们取得了这么好的成绩。我之前对你的质疑确实有些片面了，现在看来，你确实是一个有远见和能力的教练。”

方明彤握住李老师的手，微笑着说：“谢谢您的理解和支持。我相信，只要我们齐心协力，学校的体育事业一定会越来越好。”