第215章 兴办教育 (第4/5页)

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高凡的思想下，首先便要教识字，这个时代，人均识字率不高，不过，高凡不想将来把这帮学生教成只会背文章的复读机。

他首先自己编了一本数学教材，这件事倒是难坏了高凡，毕竟自己虽然懂得后世的数学，但他要编成一本书就有些难。

不过高凡最终还是想出了办法，便是找自己的媳妇解决问题。

毕竟自己的媳妇可是尚书令李严的女儿，哪能不懂文墨呢，反正她在家闲着也是闲着，与其绣花，不如编编书。

其实，他甚至想动员一批懂文化的女性参与进教学之中，只不过这毕竟是封建社会，有些事情要一步一步做。

高凡初步的设想，则是以文学，数学，为基础，对于年龄稍大的学生，可以加入工程学。

其实这个工程学，涵盖的范围非常广，包括了初步的物理，化学，建筑学，这些东西都要慢慢的初步形成教材。这就是很庞大的工作量了。

其实他挺想找诸葛亮帮忙编写教材，但诸葛亮现在的身体情况也不容乐观，况且他也有所耳闻，据说诸葛亮已经开始在部分地方试行一些他之前提到的制度。

高凡突然觉得压力特别大，他不知道诸葛亮是怎么扛住的，毕竟办一所学校，就能让他千头万绪，更何况是管好一个国家呢。

而慢慢的，不光是学校 纸张的需求也是急速增大，于是高凡又是在长安开办造纸工厂，高凡的俸禄，赏赐也几乎全部都砸在了这些事情上面。