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等这位学生说完，吴影宣布，合格。
等那位学生高高兴兴走后，另一个学生开始授课。
这位学生，吴影比较关注。
家庭条件差，天赋一般、努力程度一般，有些涉恐、沉默寡言，存在感很低。
对这个学生，吴影一向包容，甚至有些偏心。
因为他觉得，这孩子，未来的路，会走的很艰难。
然而，开始考核时。
吴影惊讶的发现，这孩子，简直是个天才。
尽管对知识点掌握不深，有些地方，甚至理解错了。
但是，思路清晰，表达能力极强，偶尔举例，十分恰当。
不仅如此，在面对不理解的知识点时，总能巧妙回避，很自然，让人挑不出毛病。
最重要的是，专注！
吴影没有给出合格，却好好表扬了一番。
等到学生离开，他会心一笑，心情极好。
……
中午吃饭时，吴影问马俊：“这段时间都在忙什么呢？
怎么一到放假，就看不到你的人”
闻言，马俊眼神有些躲闪，假装没听到，低头扒饭。
见状，吴影停下动作，直直盯着马俊，眼神意味深长。
几秒后，马俊被盯得受不了了，这才不装傻。
稍微犹豫，将头靠近吴影，有些不好意思：“几个月前，我在外面弄了点生意。
刚开始，很多事不懂，所以、、、”
