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那是属于世界的另一面,萩原研二不知道应该怎么称呼他们。妖怪、怪物?还是幽灵,鬼怪?
但萩原研二很清楚,这是其他人看不到的“非日常”。他曾和家人说过,但是家里人的反应让萩原研二知道——他似乎不应该将这件事告诉其他人。
爸爸妈妈当时担心又困扰的目光还遗留在萩原研二的心底。
一想到这,萩原研二小大人一般的叹了口气,略显忧郁的表情放在今年不过7岁的男孩身上,就只剩下可爱了。
然而这依旧吸引了教室之中一些女生的目光和注视,以及小幅度的和他有关的交流话题。
萩原研二耳力很好,哪怕走神,也听到了自己的名字,若是往常,他大概会笑嘻嘻地走过去搭话,但是今天他好累哦。
学校之中的“怪物”要比路上少,至少一年级到三年级少很多。但不是没有。姐姐是三年级的学生,他之前为了给姐姐千速送便当,去过三年级,然后他就透过窗户看到了挂在自家姐姐教室之中的上吊的身影。
看着周围人无知无觉的反应,萩原研二喉中的惊呼被他强行咽了回去。
今天早上的情况是不常见的,或许和姐姐没有叫他起床有关系。
心累的萩原研二缓了一整天都还是有些恹恹的,在这个过程中收获了老师和班上同学的关心。
不过在老师问他要不要去医务室的时候,萩原研二的脑袋摇得像是拨浪鼓一样的拒绝了。
——医务室比姐姐的三年级教室还要可怕!
一直拖到了放学,小学生的放学时间很早,萩原研二没有等萩原千速的习惯,平日里没有特殊情况上学他会和姐姐一起,但是放学后,姐姐一般都会和朋友一起走,可能还会去周围闲逛。
日本是支持小学生就自己上下学的国家,所以哪怕才是国小一年级生,已经过去了一个学期的萩原研二已经非常习惯这样的日常了。