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[怎么回事?怎么又开始养花了?天人的学院到底教的什么?]
[这是在研究茉莉花茶产业!不过学这个有何用?即便为政一方,这些产业也被当地豪族把控,地方官贸然朝豪族家产伸手,不怕被砍断手?]
[何人胆敢威胁朝廷命官!]
[南北回归线是何物?]
[怎地又研究起熊吃鱼了,还是……这什么地儿,听着不像我中原大地的名称。]
[一带一路……是与其他国家合作吗?天人的国度已如此强大,直接将小国收为藩属即可,何必与他们搞什么合作。]
[生产力决定生产关系……何为生产力?农人?匠人?生产关系又是何意?]
[天人清朝的战争竟然打输了!还有赔款……天啊,这赔款条约,触目惊心!]
[为何要让学生学这些?如此丧权辱国的赔款条约,不觉得丢人吗?]
[人民当家作主?]
[天人的国度,没有皇帝,是人民当家做主!]
[人民?谁是人民?]
无数丰朝百姓直起腰,抬起头,人民啊?听起来不像是贵人的称呼呢。
[质尔人民,谨尔候度,用戒不虞(注)。人民,是普罗大众啊,是你,是我,是天下万民!]
[大同!此乃天下大同!]
[荒谬!千千万的普通百姓,人人当家做主,如何管理国家。]
[可笑,农家子能与世家子同坐一席处理国事?他们识字吗?]
[天人的农家子,恐怕真识字。]
[可笑!纲常皆乱,这国家还如何运转!]
贵族阶层惊慌失措,普通平民百姓也并没有欢喜,他们茫然,甚至是惶恐的。