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主持人介绍完与会领导，升旗仪式来到下一个流程。
“升旗仪式现在开始，全体肃立。”
薛皎起身，将书放在凳子上，垂手站直，身边的同学也是一样的做法，各班老师肃立在本班学生侧前方，坐在桌子后面的领导们，也通通站了起来。
主持人：“请升旗手出席。”
三名旗手早已等候在一旁，升旗手扛着旗子，两名护旗手分列侧后左右，踏着正步走上升旗台，将旗帜绑在升旗杆上。
主持人：“升国旗，唱国歌，全体师生向国旗行注目礼。”
刻在DNA里的曲子响起，升旗手跨步抛旗，宛如咆哮般的歌声，从看似普通文弱的学生们喉咙里迸发而出：“起来——”
如炸雷响彻天空，天幕下的古人们，呆立在原地，几乎忘了原本在干什么。
丰朝是有奴隶的，人分三六九等，总是瞧不起不如自己的人。
可是这一刻，所有人都听着来自另一个世界的巨响，心潮涌动，难以平复。
[天、天人……到底想做什么啊？]
[天人分明生活得如此安逸，为何要说到了‘最危险的时候’？]
[血肉筑城，何等残酷悲壮！]
[我不懂，天人曾经都是奴隶不成？]
[谁能把他们当奴隶？‘敌人的炮火’，敌人又是谁？]
[曾经不是吃过败仗吗？天女娘娘父亲看的电视机里也放过，与侵略者战斗。]
[太平盛世犹不忘国耻，老夫错了，若他日国难当头，这些学生人人皆可参战，天人的教育啊！]
[有奴隶就有主子，谁还能当天人的主子。]
[有啊，咱们不也有主子。]
[瞎说什么，咱们又不是奴隶。]
