雪山藏狐提示您：看后求收藏（爱米文学网aimiwx.com），接着再看更方便。
浓夏，
关河旁边有一棵枝叶茂密的树矗立着。
树下阴凉处，
公子朝让自己的侍从将成车的竹简搬下来，然后打开《诗》中的某篇，开始念诵。
何博仍旧趴在水里，清澈的河水和某人清澈的愚蠢，相互呼应。
他问公子朝，“为什么先读《诗》？”
公子朝理直气壮，“《诗》简单。”
一首诗也就那么几句，而理解其中含义，对公子朝来说也较为简单。
毕竟后世距离春秋战国太远了，读起这个时代的典籍，难免觉得诘屈聱牙。
但何博道，“《诗》哪里简单了？”
“不读《诗》，无以言呐！”
《诗》，是西周时便编纂而成的典籍，后经过孔仲尼的删减重修，以为三百篇。
而在春秋战国之时，《诗》的存在感，简直无处不在。
因为要合乎周礼，
又因为诸夏之间多为姻亲，偏偏又多有政治纠葛，
所以使者往来间，言辞不能太过激烈，也无法太过直白，于是常常对颂《诗》中的篇章，来表明自己的心意，或是亲近，或是疏离。
在这个时代，如果想要做个合格的使者，不读《诗》，不懂《诗》，是绝对不行的。
公子朝“哦”了一下，说道，“我以前的老师，没有跟我说过这样的话！”
“这是你的老师不尽心。”
“但我觉得他挺好啊，从来不要求我做什么。”
何博抬头看他，“父母为子女尽心，喜欢聘用严格的老师，为什么你的是这样？”
公子朝于是解释，“我的生母很早就去世了，父亲迎娶继母不久，又去齐国做了质子，所以我是由继母扶养长大的。”
何博扒拉了一下水，“你母亲如今多大？有满三十吗？”
