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那怎么能说呢？
沈青越开开心心过了把“预知后情如何，且听下回分解”的瘾。
灯笼他们只做了十只，那是广告，他们不卖，不过同款的扇子销量就火了。
被《长腿鸟》吸引的小孩们犹豫不决，到底该要被老爷爷捡回家、破壳出来，还是小鸟被排挤在角落的那张呢？
每张都好看，可是后面一张比一张惨，长腿鸟看起来好可怜。
怎么会有人这么狠心虐待小鸟呢？
姜竹也这么觉得。
作为第一个读者，他第一次看到的就是这十张，沈青越拿给他，他当时就看哭了。
他还不认识几个字，只看那些图，它们像是会说话一样，他晚上做梦，梦见的都是孤零零被排挤在一边，被笑被骂的长腿鸟，又好像是他自己。
姜竹没好意思告诉别人。
看见沈青越画画还有些别扭。
生怕沈青越问他好不好看之类的问题。
一直到沈青越把那些画拿给姜家业他们看，看着泪眼婆娑的小孩们抽抽搭搭地讲他们猜测的剧情，姜竹忽然就不尴尬了。
大家是一样的。
沈青越教他们字，让他们挨个念画下面的两行字，那群捣蛋鬼声音还是哽咽的。
就像现在这些小孩一样……
识字的小孩声情并茂念故事，念着念着开始掉眼泪了。
他问姜竹这是什么鸟。
姜竹也想知道。
