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作为专业数学来说，这样的播放量不可谓不高，当然考虑到以前华国从来都没有出现过一位如此顶尖的数学家，并且还是拿到了菲尔兹奖的数学奖，能有这样的播放量，倒是也算是正常。
实验室外面的走廊上。
“你想出来的？”
陈木华一愣，笑道：“是的，也许这就是我们的国运吧。”
结果过去了一段时间后，周围的同学们发觉他不讲了，都有点不习惯，而且他们这些学数学的，也从来都不会停止对萧易这样一位被誉为有史以来最聪明的天才的兴趣，所以就又时不时地开始问起。
于是就这样，在场的学生们因为刚才被教授呵斥而战战兢兢，而两位拿到了菲尔兹奖的大佬却就格外的安静。
很多自习的学生都会来看他的这两节课，还有相当多考研的学生都已经将他的视频当做自习数论和实变函数最好的教程，甚至包括研究生也都会专门来学习一下，不管是巩固一下基础的知识，或者是从他这里学习一下他的思维，都是非常有帮助的，而除了学生之外，也有很多老师也会来学习他的讲课方式，然后在自己的课堂上，也会效仿他的节奏，甚至是完全照搬。
曼纽尔开始思考起来，能够从哪些方面开始完善呢？
但就在第二天的时候，这个播放量忽然又开始了，直接提升了五万。
当然，他更多的是担任了一下翻译，把萧易在视频讲的东西直接原封不动的讲给了桑贾伊。
是的，他也是一名菲尔兹奖得主，在2014年获得了这个奖项。
“你可能会感兴趣。”陈木华打开了群里面发过来的一个链接，说道：“是和萧教授有关的。”
陈木华倒是很好奇，因为这个视频是梁秋实给他发过来的，并且给了他一个视频的时间节点，说是这段时间节点后面，他们的萧教授讲的东西非常重要。
至于场景，则很明显是在一个课堂上面。
于是他就打算看一看。
又何尝不经常在华国被提起呢。
然后继续往下面看去，真正见到这个方法是怎样使用的之后，他的眼睛就更亮了。
曼纽尔的眉头就是一皱。
“啊……是的，是我，教授。”陈木华连忙应道。
坐在实验室中，陈木华正在水着群，然后就听到旁边传来了声音。
话说回来，他昨天的视频一经发出，也立马就吸引了相当多数学系的学生以及老师们的学习，特别是昨天的视频涉及到的是素数分布，这一数论领域的重要问题，因此播放量也提升的很快，第二天的时候，播放量就直接来到了接近十万的播放量。
而主要原因，就在于萧易在讲课的过程中，所展现出来的椭圆反曲解析。
这正是萧易的上课录播，而里面的视频，也正是昨天的那堂课。
陈木华解释道：“不是，这个方法……其实是萧教授在他的课堂上提出来的，我这有他的视频！”
陈木华对此没有表示反驳，因为这样的方法，确实不是他能够搞出来的。
很快，直接跳到了这个视频节点。
椭圆曲线……
“陈，你能再给我讲讲萧教授的故事吗？”
