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于是桑如眼见着他那修长漂亮的手指，有条不紊地慢慢把纸条卷起，放进了自己口袋里，说：“那放我这儿了，你再多回想几遍加固记忆，利于写作。”
题目写在纸条上，周停棹拿着靠近桑如一些，放在中间展开来看——
桑如：？
作文题在第四节课前由正好去办公室的同学带来，并带话说要明晚前交。
周停棹强调一遍：“要记牢。”
两人领了任务回去接着背书。
桑如没来得及问他抽什么风，上课铃响，数学课便继续开始。
“不过得交篇作文出来，竞赛是命题作文，我跟年级组里其他老师回头商定一个题目，你们先试着写一篇。”
两人虽请了假，但回去以后还是跳着做了些，上节课老郑把简单的题快速过了一遍，留了填空最后一题和几道大题这节课继续。
桑如松口气，看似淡然地点点头，周停棹看看她，微不可察地弯了唇角。
填空最后一题有难度，老郑点了几个人报了答案都不对，便又想起他的课代表来。
“不过你们作业没做的事啊……”尾调拖得长，桑如心提起来，“不用写了。”
他慢悠悠踱下讲台：“课代表，今天写了吗？”
