第七十四章 高三动员，你我他！ (第3/5页)
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老师们都在积极出主意：“不如让学生自己选歌交上来？”“选他们喜欢的歌？”
“那到时候学生尽想着今天会听哪首歌曲了。”结果，又面临年级主任的残酷否定。
“既要起到放松身心，又能有一定激励作用的歌曲是最合适的。”
不过呢，这种类型的歌曲一般都很土，孩子们不太喜欢。
大家又犯了难。
见半天想不出主意，年级主任把目光放到了一直没加入讨论的实习老师身上。
“小刘老师，你比我们年轻，更懂那些孩子的想法，你有什么建议吗？”
“合适的歌曲...”小刘老师思索了一下，忽然灵光乍现。
“各位老师，有没有听过《华夏少年说》这首歌？”
“《华夏少年说》？”
这批老师里面，除了小刘老师大多都上了年纪。
初初听到这个歌名，都很陌生。
正是因为这个原因，小刘平常都不太和他们聊天。
可今天！英雄终于有了用武之地！
只见小刘掏出手机，按下播放键。
歌声，缓缓流出...
三分钟后，年级主任当场拍板。
“那就先用这首《华夏少年说》试一试水！”
她完全可以确定。
不管从文学性还是歌曲本身的角度，这首歌都非常适合学生聆听。
