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“你又不是立马就去，再说还有谢姨和堂姐在，等作坊上了轨道，也会继续扩招人手。你不用想太多，有困难就克服，有梦想就去寻，虽然有些遗憾不可避免，但有些遗憾确实可以避免，那为什么不试试？”
见季明方陷入了沉思，意动的倾向很明显，季妧干脆一锤定音。
“就这么决定了。你先在作坊好好干着，工钱攒下来留作将来的束脩，不过也不能白白耽搁时间，我给你安排个夫子，让他先教教你。”
季妧给季明方安排的夫子不是别人，正是大宝。
三人坐在堂屋，听季妧介绍完，季明方略顿了顿，起身冲大宝拱手一拜，并没有因为大宝是个小孩子就轻视于他，而是真真正正拿他当了夫子。
比自己识字多的大宝，在季明方眼里，也是很厉害的。
大宝板着小脸，坐椅子上一动不动，腿离地面还有些距离，看上去有些滑稽。
他安生受了这个大礼，看上去却一点也不高兴。
“大宝，我昨晚怎么跟你说的？”季妧故意拖长了音。
为了不让季妧亲自教季明方，也为了每晚的睡前故事不断掉，大宝勉为其难、不情不愿的嗯了声。
季妧对季明方道“快坐吧，他就是个屁孩，用不着这么大的礼。”
季明方却不同意“我虽然没进过学堂，却也知道一日为师终身为师的道理。大宝有教于我，我就得敬重他，这不关年龄大小。”
天地君亲师在古人的骨子里烙印太深，季妧本想让他们少些繁文缛节，后来想想，尊师重道却也不是什么坏事。
虽然这个“师”是个半吊子，她临时拉来充数的。
自分房后，大宝习字看书的地方也跟着挪到了西屋。
季妧见该说的都说了，便把空间让给了他俩。
出去关门的时候留了个缝隙，并没有关严实，不一会儿就悄悄溜过来，往里面看上几眼。
她平常教导大宝，主要是从睡前故事和本土教育两方面入手。
睡前故事主要取自后世的一些儿童读物、神话故事、英雄传说等，随编随用。
本土教育上则是从一些知名度极高的蒙学读物入手，像三百千、《幼学琼林》、《增广贤文》。巧合的是，这些在大周竟也有。
