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“好啊,沈谊同学分享一下经验,也可以坐在椅子上,在电脑上操作一下,给大家看看。”
沈谊如法炮制,按照自己印象中老师讲过那些飞快重复一遍,就起身欲下去,老师还嫌不够。
“还可以再说说呀,也不要局限于这些操作,谈谈对课程的心得体会。”
沈谊不太可能还有什么很深刻的体会,这些时日关于这节课,脑子里全是老师讲的八卦和自己的故事,简短点评,“课程很有用,教会自己利用网络便捷快速准确地找到自己需要的资源。”
“又这么短就说完啦,有没有其他,比如自己怎么能考得这么好的经验呢?”
“考的好……,就是上课听老师讲。”
“那大家也在听我讲啊,有没有其他的可以分享呢?”
沈谊真的很崩溃,第一次体会被架在火上烤的滋味,这老师一点不能体会沈谊内心疯狂想下去的内心的焦灼。
“就是听老师讲,不懂的向老师请教就好。我真的只知道这么多了。”
沈谊最后一句是看向老师说的,说完就径直跑下去,老师只得自己给自己找点台阶下,圆个场。
黄菁认识沈谊,就是因为这个最后一节课。
在频繁去往导师办公室路上,沈谊也有遇见过黄菁。
沈谊刚要进去,黄菁刚出来,里面还有人,黄菁把沈谊拉到一边,问沈谊论文写作经验,沈谊一愣,“我写的不好。”
“你别谦虚了。”
“是真的,改了好多遍,每次都来挨批。”
“没有吧,我被批得可惨了,要重写,导师说你写得好,让我请教你来着。”
“不会吧……”
后来,黄菁没有找沈谊,她的新题目,还是导师给的,是实证。
教室里一起答辩的,主要是主任带的学生和沈谊的导师带的学生。
而主任曾带着沈谊导师发过很多核心,脾气火爆的导师真真是在主任面前毕恭毕敬,说话字斟句酌。