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剩下的七个,别说其他的,前面刚学的,后面就给忘了。
他观察过了,不是这些孩子蠢笨,但他们就是学不会,觉得知识晦涩。
他活了六十岁了,看过的风风雨雨不少了,深知识字的重要性。
可是,他能力有限,无法做到让每个孩子都学会基础的识字算数。
他也去走访过不少的教书先生。
结果大家遇到的情况都差不多。
但大部分的教书先生也认为,读书就是一件很小众的事情,十个学生,能有三个学会基础,能有一个学出一点儿名堂,这就够了。
他们也认为,读书也不是每个人都能读的。
但是吴老先生的想法就不同了,他希望能有更多的人识字,哪怕是基础的识字,算数,日常生活,够用就好。
以后走出门,也不会当个睁眼瞎了。
他见过太多不识字的百姓被人坑骗的。
吴老先生的问题,让尹秋枫都沉默了一下。
确实,降低教育成本,确实会让更多人读得起书。
但是教育难度,却不会随之降低。
此前,没有权贵注意到这个事情,哪怕是璩老先生,可能也没想到过这个问题。
大概是他们平时接触到的权贵,不会出现这种问题。
权贵读书,家里的长辈可以教导,有家教可以请上门,一般三四岁就开蒙了,再大一些,也能去书院读书,可选择性太多了。
不至于让他们各个都成为大文豪,但是绝对不会出现连基础都学不会的情况。
但是普通人不同。
普通人,除了读书,可能还需要帮家里做力所能及的家务活,可能还需要考虑别的问题,教育资源也必然比不上权贵。